常春藤学校中方校长刘晓翠：14年坚守关注每一位学生_招考资讯

　　对于许多转向国际教育的家庭而言，杭州各类国际学校具有丰富多样的教育资源和设施，课程体系和校园环境也更与国际接轨，赢得了广泛的关注。为帮助择校家庭“优中选优，匹配适合国际校”，5月11日，杭州各国际教育高地中的翘楚悉数来到由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2025国际教育春季择校巡展”，与多位教育专家一道，为处于幼小初高各学段，有不同国际课程需求、留学规划家庭提供教育选择。活动现场，杭州绿城常春藤中方校长刘晓翠接受了新浪的采访。

　　刘晓翠校长介绍道，常春藤学校办学至今已有14年的历史。从建校之初，常春藤学校就秉持着一个鲜明的指导理念：关注每一位进校的学生。这一理念至今仍然是常春藤学校办学的核心坚持。

　　在这一理念的指导下，常春藤学校首先坚持的是维持一个非常高的师生比。目前，常春藤学校的师生比仍然保持在1:4至1:5之间。这样的比例确保了学生在课堂内外都能得到充分的关注。因此，家长们可以放心地将孩子交予学校。

　　其次，常春藤学校在个性化和差异化的培养上做得更加细致。常春藤学校拥有充足的师资人力和时间，能够专注于每一位学生的成长和发展。常春藤学校的理念虽然并不宏大，但却能切实落实到日常的教学和工作中去。

　　在个性化的课程设计中，常春藤学校特别注重培养学生适应未来社会的素质和能力。这也是常春藤学校近年来一直在思考的问题。常春藤学校深知，未来的社会职场需要各种能力，如领导力、跨文化领导力、共情能力以及包容文化冲突的能力等。因此，在学生的活动和教学中都会进行相应的考量。

　　例如，常春藤学校会设计一些专门的课程，让学生更加实际地感知共情力。通过实践活动和与社会人员的互动，学生们能够更好地理解共情力的内涵。同时，在学术课程上，学校除了常规的教学分层外，还会针对学生的个体差异进行补差性辅导和培优性课程的支持。

　　对于“家长在选择国际化学校时应该注意哪些因素”这一问题，刘晓翠校长认为，家长首先应与孩子进行深入交流，了解他们的真实想法和对于留学的看法。只有在明确了孩子的情况后，家长才能进一步去了解现有的成熟课程，如A Level、AP、IB等。

　　在了解了课程的属性后，家长再去看开设这些课程的学校。此时，家长应重点关注学校的教育理念和管理风格是否与自己的孩子相匹配，是否与整个家庭的规划相一致。硬件和其他外观上的因素反而可以排在考量因素之后。因为，适合我们自己孩子的才是最好的，而不仅仅是看学校的外在条件。

关键词 : 国际教育

常春藤学校中方校长刘晓翠：14年坚守关注每一位学生

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